2025年是学校实现“十四五”规划任务的关键一年。本年度教学和教学管理工作稳中求进，完整、准确、全面贯彻学校新发展理念，务实、重干、高效地统筹迎评促建、内涵建设和高质量发展，切实增强发展活力，圆满完成学校的既定目标。教学和教学管理工作取得了可圈可点的成绩，在许多方面有了新的探索和突破。这些成绩的取得，离不开学校董事会的战略谋划和决策，校委会和党委会的正确领导和支持，离不开全校上下教学和教学管理人员的团结奋进、开拓创新。下面把2025年教学上的一些创新性工作进行总结。
一、厚植思政根基，课程思政与思政课程同向同行，赋能立德树人新动能
为了全员、全方位、全过程落实立德树人根本任务，使得人人讲思政、课课有思政，课程思政与思政课程同向同行，全校形成了思政育人的良好局面。在这样的生态下，涌现出一批可圈可点的成果。《小区规划》《织绣工艺与设计》获批陕西省课程思政精品课程和教学团队；《教育学原理》等11门校级课程思政示范课通过验收，艺术设计类课程思政教学创新示范中心和健康学院课程思政教学创新示范中心等2个校级课程思政教学创新示范中心通过验收。《课程思政视域下“OBE教学理念”在概率论与数理统计课程中的探索研究》等27项校级课程思政教学改革专项通过结题验收。师生在省级、全国思政类赛事中斩获佳绩，2025年度陕西高校思政课教师“大练兵”获得一等奖1名，2025第二届全国高校体育课程思政教学比赛全国三等奖1项，同时获14项校级、1项省级教学成果奖，实现思政教育与专业教育同向同行。
二、精耕专业建设，拓展专业内涵，力促“三维培养三融教育”机制落地见效
专业建设是学校可持续发展和高质量发展的根本，一年来Bwin·必赢体育高度重视专业建设，持续优化专业结构布局，拓展专业内涵。2025年成功申报16个2026年本科预备案专业、14个“双千计划”微专业，其中数字时尚与智能设计、游戏建模、智能通信终端测试3个微专业顺利开班，一批“订单班”培养协议获得签订；产品设计、生物制药专业顺利通过新设本科专业建设检查。构建文旅融合开发与文化创意传播特色专业群、智能物联与数字制造产教融合专业群、纺织服装与数字文娱产业协同育人专业群、智能建造与数字化造价管理专业群等4个校级产教融合专业群；申报健康服务与管理专业与标准化、服装专业与标准化等2个教育融合试点项目。一年来在产教深度融合、校企密切合作、工学有机结合的工作上又上了一个新的台阶。
三、强化课程建设，赓续课程内涵提升，筑牢教学质量底座
课程建设是学校内涵高质量发展的核心，一年来狠抓课程建设和课程内涵提升，一批校级特色课程创建工程得到长足进展，取得显著成效。《小区规划》课程被认定为第三批国家级一流本科课程，标志着课程建设实现突破。《华山玉泉院古建筑测绘实践项目教学案例》入选陕西省本科教学案例库，彰显课程内容和教学方法创新。省级创新创业教育在线开放课程《服装立体裁剪》通过验收。《建筑空间构成》等11门MOOC全部验收通过并上线官方平台。《机械制图及CAD》等22门校级一流课程通过验收，课程质量持续提升。
四、探索“1+2+1”培养模式，应对就业难新挑战，促进人才培养成效提质升级
本年度对2025级新生启动“1+2+1”人才培养模式的探索工作。这种培养模式的内涵就是学生第一学年以通识教育为主，兼有少量的学科基础课程教学。旨在使学生对所录取的专业进行再认识、再体验，为是否再选择其他专业提供学业上的便利。第二、三学年进行专业教育。第四学年进行职业岗位性实践教育，兼顾学生所选择的微专业课程学习或“订单培养”所对应的职业类岗位性课程学习。这一年的教育教学基本上在行业、产业、企业中进行，确保学生“更新、更早、更活”地实现就业。该模式第四年的教学在2026届毕业生中进行了试点，其开展的职业岗位适应性实践教学活动，深受学生欢迎，进一步强化了学生专业应用能力与就业竞争力。
五、践行赛教融合理念，促进教师教学能力提升和职业发展，筑牢高质量教学根基
学校深度践行“赛教融合、以赛促教”理念，聚焦教师教学能力提升和职业发展，精心谋划和组织了系列教学竞赛活动。赛事覆盖所有教师的多个方面，包括“立德杯”课程思政教学大赛，“树人杯”青年教师讲课大赛、“育人杯”课堂教学创新大赛、“时尚杯”教学创新大赛等。通过所有专业教师在课程组的全员磨课的大练兵活动基础上，推荐不少于50%的教师参加系（教研室）的示范课、观摩课活动，其优胜者参加学院（部）的教学比赛，最后按一定比例推荐到学校进行全校竞赛，这种四级联动、全员参与的教学活动大大促进了教师教学能力提升和职业发展。这两年有一大批中青年骨干教师成长起来，对全校各专业的课程教学质量提升起到了很好的引领、示范和促进作用。2025年有6名教师在省级以上教学竞赛中斩获奖项，彰显学校教师队伍教学实力。
六、强化“1112”教学工程项目建设，打造专业教育特色优势，擘画教学高质量发展新图景
为了持续推进内涵发展，打造专业教育的特色优势，创建有质量的教学新模式，使高效课堂落到实处，开展了“1112”教学工程项目建设。目前10个品牌专业、76门特色本科课程、83个课程教学资源库、21本校本特色教材，共190项，快速推进，取得了一大批改革和研究成果，并在11月份进行了全校大展示。这些成果陆续融合到专业课程的教学中去，对教育教学质量的提升起到了重要作用。首批结项81项 “1112”教学工程项目教学成果正在推广应用，并作为申报高级别项目进行培育。2025年在教研教改工作上成效明显，共立项校级教改项目109项，教学管理专项28项。获批3项省级教改项目（2项重点，创历史新高）。获教育部相关立项1项，申报省级产学合作协同育人项目5项。
七、锚定数智教育新赛道，回应新科技的新挑战，AI赋能教学建设取得新进展
面对当今科技革命和产业变革奔腾而来，人工智能浪潮席卷各个领域，即将带来高等教育教学的大变革。在大变局下，唯改革者进，唯创新者强。我们的教育教学面对新形势新挑战，必须准确识变、科学应变、主动求变，强化教育教学根基，增强生存力、竞争力、发展力与持续力，为培养适应需求的高素质应用型人才快速发力。为此这一年数智教育教学布局提速，重点打造为“AI+”（专业、课程、教学、模式、实验室）等特色优势，着重创建“AI+专业实验室”综合性创新平台，开设人工智能+X等交叉融合课程。立项109项AI赋能教学校级教改项目。在陕西省高等学校教职工AI创新应用大赛，荣获1项学校团体赛优秀奖，师生智能化素养提升迈出坚实步伐。
八、构建“以赛促学”育人平台，力促学科竞赛上水平，提升育人新成效
一年来，在各类学科竞赛中全年学生参与5600余人次，累计获得省级以上奖项698项，获奖1695人次，其中“中国国际大学生创新大赛”获省级金奖2项、银奖1项、铜奖2项；“第十五届‘挑战杯’陕汽集团陕西省大学生创业计划竞赛”获省级银奖2项、铜奖5项；“2025年全国大学生数学建模竞赛”获省级二等奖6项；“第18届全国3D大赛低空无人机设计仿真与竞技专项赛”获省级特等奖2项、一等奖2项、二等奖5项、三等奖2项，参赛学生32人获奖，12名教师获评优秀指导教师；“第四届陕西高等学校师范生教育教学能力大赛决赛”获省级二等奖1项。这一年，在教育部颁布的学科竞赛目录中A类项目实现突破性进展，其参赛项目数和人次数有大幅度提升。学科竞赛的系统化推进与常态化开展，构建了“以赛练能、以赛促长”的实践育人平台。通过赛事历练，学生的专业核心能力与创新思维、团队协作以及解决复杂问题的能力得到全面锤炼，有效推动了“知识传授、能力培养、价值塑造”三位一体的育人目标落地，为学校人才培养质量的持续提升与办学特色的彰显提供了有力支撑。
九、深化校企协同育人，创新人才培养新模式，构建“招－培－就”一体化岗学融通体系
以微专业建设为着力点，落实“以需求为目标、以就业为导向、以能力培养为重心”的培养目标，根据微专业建设相关要求，结合我校办学实际与人才培养需求，制定了《Bwin必赢网站关于做好微专业导向下职业企业岗位适应性实习工作的通知》，明确将微专业相关课程、毕业论文（设计）以及生产实习、毕业实习等教学环节与职业岗位适应性实习有机融合，强化专业学习与行业实践的衔接，同时引导并鼓励学生积极参与职业岗位适应性实习，切实提升学生专业应用能力与就业竞争力，力促实现专业与产业、学业与职业、课程教学与实际岗位的无缝对接。全年累计组织开展岗位适应性实习4205人次，构建起“岗学融通、实践赋能”的微专业人才培养新模式。
十、强化学生创新精神和实践能力，重视毕业论文（设计）质量建设，打造高质量实践育人体系
学校高度重视毕业论文（设计）质量建设，强化学生创新精神和实践能力，其毕业论文（设计）工作成效显著，顺利通过本年度教育部毕业论文（设计）专项抽检。在继2024届毕业生毕业论文（设计）抽检的全省55所本科高校中，存在问题论文比例为0的14所高校无问题论文我校位居第10位的基础上，今年我校抽检的2025届毕业生毕业论文（设计），其存在问题论文比例仍为0，在全省55所本科高校中，存在问题论文比例为0的18所高校无问题论文我校位居第12位。连续两届实现抽检“零问题论文”、100%通过的优异成绩，验证了我校人才培养的质量保障和育人成效。聚焦毕业论文（设计）质量提升的核心要务，学校持续深化改革创新，引导学生在专业实验、工程实践、生产实习、毕业实习、岗位适应性实习、学科竞赛、行业项目等社会实践中开展毕业论文（设计）创作，着力构建以科技发展、国家战略需求为牵引，多主体协同”的创新生态和育人载体。同时，完善“学生—导师—专业—学院”四级联动全流程质量监控机制，强化选题论证、开题答辩、中期检查、终期评审、“双检测”等关键环节的闭环管理，切实提升毕业论文（设计）的实践性、创新性与应用性，助力学生综合学术素养与专业实践能力的协同发展。
2025年是学校“十四五”收官之年，Bwin·必赢体育和全校教学人在学校各级领导和各部门的坚强领导和大力支持下完成了预定目标。这一年面对新形势、新挑战、新任务，以“咬定青山不放松”的韧劲、“不破楼兰终不还”的拼劲，朝着高质量发展目标凝心聚力，勠力奋进，真抓实干、克难攻坚，遵循“一件件盯，一件件抓，一件件推进，一件件落实”的方法论，拿出 “一步一个脚印向前迈进”的耐心和毅力，也有“撸起袖子加油干”的闯劲和干劲，使各项教学工作取得了新成效，为学校高质量发展谱写了新篇章。
